Διάβασα στο Status του Ιανουαρίου που κυκλοφόρησε μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη του γνωστού Επικοινωνιολόγου Σπύρου Ριζόπουλου, της Spin Communications. Λέει πολλά ενδιαφέροντα για το χώρο της Επικοινωνίας και της Διαφήμισης, για το σύστημα που δρούσε κι εκεί και έλεγχε ΜΜΕ και δημοσιογράφους στήνοντας ολιγοπώλια.
Ο κ. Ριζόπουλος λοιπόν θεωρεί την κρίση ως ευκαιρία για ξεκαθάρισμα και τονίζει ότι τώρα ήρθε η ώρα να επικρατήσει η ποιότητα και η φαντασία.
Τα πιο ενδιαφέροντα όμως τα βρήκα στην ανάλυσή του για την πολιτική εικόνα της χώρας. Χαρακτηριστικά λέει «με λίγες εξαιρέσεις, η σημερινή πολιτική τάξη ανήκει στο χθες. Αναζητούν τρόπο να συνεχίσουν το ίδιο έργο από ηλιθιότητα ή ωμό κυνισμό». Πόσο αλήθεια είναι αυτό… Επισημαίνει τους κομματικούς στρατούς που χτίστηκαν από τα κόμματα και ανέχτηκαν οι πολίτες.
Και καταλήγει η συνέντευξη με μια πολύ ενδιαφέρουσα προτροπή και άποψη κατά τη γνώμη μου. Επισημαίνει την ανάγκη μας σαν χώρα, για ένα ηγέτη που θα ξαναδώσει εθνική αυτοπεποίθηση και αξιοπρέπεια, θα εμπνεύσει την κοινωνία. Και ποιο παράδειγμα αναφέρει; Ένα πολύ κοντινό μας. «Η Ελλάδα θέλει τον Ερντογάν της. Έναν αποφασισμένο λαϊκό ηγέτη που δουλεύει σκληρά για να κοιτάμε στα μάτια τους έξω».
Τον έχουμε; Πρέπει να τον ψάξουμε; ‘Η πρέπει να τον δημιουργήσουμε; Αυτό είναι ένα ερώτημα που καλούμαστε όλοι μας να απαντήσουμε.
από zougla.gr
13 Δεκ 2011
Ρομπάι: Σε τρεις μήνες το αργότερο θα είναι έτοιμη η ευρωσυμφωνία
Η συμφωνία που επιτεύχθηκε μεταξύ των 26 κρατών – μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, για αυστηρότερη δημοσιονομική πειθαρχία θα έχει υπογραφεί το αργότερο μέχρι το Μάρτιο του 2012, δήλωσε ο πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου, Χέρμαν Βαν Ρομπάι.
«Το αργότερο μέχρι τις αρχές Μαρτίου, αυτή η δημοσιονομική συνθήκη θα έχει υπογραφεί» δήλωσε ο ίδιος μιλώντας στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο.
Σύμφωνα με τον Ρομπάι, έως τότε θα έχει ολοκληρωθεί και η επανεξέταση της επάρκειας του ορίου των 500 δισ. ευρώ στα κεφάλαια διάσωσης της ευρωζώνης.
από την Ελευθεροτυπία (13-12-11)
«Το αργότερο μέχρι τις αρχές Μαρτίου, αυτή η δημοσιονομική συνθήκη θα έχει υπογραφεί» δήλωσε ο ίδιος μιλώντας στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο.
Σύμφωνα με τον Ρομπάι, έως τότε θα έχει ολοκληρωθεί και η επανεξέταση της επάρκειας του ορίου των 500 δισ. ευρώ στα κεφάλαια διάσωσης της ευρωζώνης.
από την Ελευθεροτυπία (13-12-11)
5 Δεκ 2011
Οι μαθητές καινοτομούν στις «εικονικές επιχειρήσεις» τους
Ιδέες που μοσχοβολούν φρεσκάδα και πρωτοτυπία, ομαδική συνεργασία, «βάπτισμα» στην πραγματικότητα των ενήλικων ρόλων είναι τα σημεία που κεντρίζουν περισσότερο το ενδιαφέρον των μαθητών που συμμετέχουν στην «Εικονική Επιχείρηση». Πρόκειται για ένα από τα προγράμματα του σωματείου «Νεανική Επιχειρηματικότητα», το οποίο έχει αναλάβει την εν Ελλάδι πραγματοποίηση των προγραμμάτων του διεθνούς οργανισμού Junior Achievement, η πρωτόλεια μορφή του οποίου έκανε την εμφάνισή της το 1916 στη Μασαχουσέτη των ΗΠΑ.
Στην Ελλάδα, τα τελευταία έξι χρόνια το Junior Achievement in Greece εφαρμόζεται σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας σε σχολεία δημόσια και ιδιωτικά σε αναλογία 35% και 65% και με τη συνεργασία 76 επιχειρήσεων, ενώ στόχο έχει να εξοικειώσει τους μαθητές με την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα, να τονώσει την ανάληψη πρωτοβουλιών και να αναδείξει χαρακτηριστικά τους. Κοινή εμπειρία τους, η συνεργασία με την ομάδα, τονίζουν τρεις μαθητές λυκείου που έλαβαν μέρος στην «Εικονική Επιχείρηση». Αναλαμβάνοντας ρόλους γενικού διευθυντή, υπεύθυνου παραγωγής, υπεύθυνου μάρκετινγκ, «θέσεις» όπως σε μια πραγματική επιχείρηση, η εικοσαμελής ομάδα πρόκειται να σχεδιάσει ένα καινοτόμο και φιλικό προς το περιβάλλον προϊόν.
Η «C.O.R.I.N.A. – Chemoearth Optimistic Roads In Natural Air» ήταν η εικονική επιχείρηση που κέρδισε το πρώτο βραβείο το περασμένο σχολικό έτος. Μαθητές του Α΄ Αρσακείου Ψυχικού σχεδίασαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ερωτήσεων. «Με ενθουσίασε η δημιουργικότητα. Παράλληλα, μου δόθηκε η δυνατότητα να μιλήσω με πολλούς ειδικούς επαγγελματίες», λέει ο Γιώργος Πασπαράκης, που είχε καθήκοντα γενικού διευθυντή στην «Εικονική Επιχείρηση». «Η θέση έχει πολλές ευθύνες. Πρέπει να συντονίσεις, να συνεργαστείς. Ομως, ακόμη και οι αντιπαραθέσεις μας έχουν δημιουργικό χαρακτήρα». Τόσο εδώ όσο και στο ευρωπαϊκό σκέλος του διαγωνισμού, «μας αντιμετώπισαν σαν ενηλίκους, σαν αληθινούς επαγγελματίες». Παρόμοια είναι και τα συναισθήματα του συμμαθητή και συνεργάτη του, Γιώργου Ρωσσόπουλου. Ηταν διευθυντής παραγωγής και παράλληλα αξιοποίησε το ταλέντο του στο σχέδιο, σχεδιάζοντας μέρη του παιχνιδιού. «Εμαθα να συνεργάζομαι και να σέβομαι τις απόψεις των άλλων. Συνήθως αποδεχόμαστε μόνο τη δική μας ιδέα. Και οι άλλοι έχουν ωραίες ιδέες. Μάθαμε, ακόμη, πώς λειτουργούν οι επιχειρήσεις», εξηγεί. Με σλόγκαν «Να δώσουμε καινούργιο αέρα στην προστασία του περιβάλλοντος», τα παιδιά εξετάζουν σοβαρά το ενδεχόμενο, όταν κλείσουν τα 18, να προχωρήσουν το παιχνίδι τους στην παραγωγή. Εχουν ήδη κατοχυρώσει τα δικαιώματα.
Μπλουζάκια με 15 ή 20 ευρώ και φορέματα μεταξύ 25 και 30 ευρώ, σχεδιασμένα με πρώτες ύλες προερχόμενες από βαμβάκι βιολογικής καλλιέργειας, σχεδιάζουν να ρίξουν στην παραγωγή οι μαθητές του Κολεγίου Pierce στο πρόγραμμα της «Εικονικής Επιχείρησης». Εχουν ήδη φτιάξει ιστοσελίδα και συνεργάζονται με εταιρεία ρούχων και σχεδιάστρια. Τον Μάιο θα καταθέσουν το τελικό business plan. «Μου αρέσει η ομαδική συνεργασία. Μαθαίνουμε να επιλύουμε λεπτές ισορροπίες και παράλληλα κάνουμε κάτι δημιουργικό, που μας αρέσει», λέει ο Παναγιώτης Πατίκος, γενικός διευθυντής της «Εικονικής Επιχείρησης».
Συμμετέχουν 10.000
Ο αριθμός των συμμετεχόντων μαθητών σε οκτώ προγράμματα του ΣΕΝ έχει σημειώσει αύξηση από 2.568 το σχολικό έτος 2007-2008 σε 8.039 σε 130 σχολεία το 2010-2011, ενώ στην τρέχουσα χρονιά υπολογίζεται ότι προσεγγίζει τις 10.000. Σε όλον τον κόσμο, υπολογίζεται ότι συμμετέχουν 10 εκατ. μαθητές τον χρόνο και στην Ευρώπη 3 εκατ. Χρηματοδοτείται από το Leonardo Da Vinci και το ΕΣΠΑ.
Πρόσφατα φιλοξενήθηκε στην Αθήνα το ετήσιο συνέδριο του οργανισμού, ενώ οι εκπρόσωποί του συναντήθηκαν με υπευθύνους του υπουργείου Παιδείας, ώστε να προσεγγίσουν «μια στρατηγική ενιαία από το νηπιαγωγείο ώς το πανεπιστήμιο» λέει η κ. Κάρολαϊν Τζένερ, διευθύνουσα σύμβουλος του ευρωπαϊκού Junior Achievement. «Εχει διαπιστωθεί ότι πολλά κορίτσια που έχουν συμμετάσχει σε προγράμματα του Junior Achievement εκλέγονται σε ηγετικές θέσεις εταιρειών. Παράλληλα, είναι εκείνες που στη διάρκεια της μαθητικής συνεργασίας ανακαλύπτουν τις δεξιότητες των αγοριών. Τα τελευταία, πάλι, ξεχωρίζουν στην προώθηση των σχεδίων».
Της Ιφιγενειας Διαμαντη απο το www.kathimerini.gr
Στην Ελλάδα, τα τελευταία έξι χρόνια το Junior Achievement in Greece εφαρμόζεται σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας σε σχολεία δημόσια και ιδιωτικά σε αναλογία 35% και 65% και με τη συνεργασία 76 επιχειρήσεων, ενώ στόχο έχει να εξοικειώσει τους μαθητές με την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα, να τονώσει την ανάληψη πρωτοβουλιών και να αναδείξει χαρακτηριστικά τους. Κοινή εμπειρία τους, η συνεργασία με την ομάδα, τονίζουν τρεις μαθητές λυκείου που έλαβαν μέρος στην «Εικονική Επιχείρηση». Αναλαμβάνοντας ρόλους γενικού διευθυντή, υπεύθυνου παραγωγής, υπεύθυνου μάρκετινγκ, «θέσεις» όπως σε μια πραγματική επιχείρηση, η εικοσαμελής ομάδα πρόκειται να σχεδιάσει ένα καινοτόμο και φιλικό προς το περιβάλλον προϊόν.
Η «C.O.R.I.N.A. – Chemoearth Optimistic Roads In Natural Air» ήταν η εικονική επιχείρηση που κέρδισε το πρώτο βραβείο το περασμένο σχολικό έτος. Μαθητές του Α΄ Αρσακείου Ψυχικού σχεδίασαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ερωτήσεων. «Με ενθουσίασε η δημιουργικότητα. Παράλληλα, μου δόθηκε η δυνατότητα να μιλήσω με πολλούς ειδικούς επαγγελματίες», λέει ο Γιώργος Πασπαράκης, που είχε καθήκοντα γενικού διευθυντή στην «Εικονική Επιχείρηση». «Η θέση έχει πολλές ευθύνες. Πρέπει να συντονίσεις, να συνεργαστείς. Ομως, ακόμη και οι αντιπαραθέσεις μας έχουν δημιουργικό χαρακτήρα». Τόσο εδώ όσο και στο ευρωπαϊκό σκέλος του διαγωνισμού, «μας αντιμετώπισαν σαν ενηλίκους, σαν αληθινούς επαγγελματίες». Παρόμοια είναι και τα συναισθήματα του συμμαθητή και συνεργάτη του, Γιώργου Ρωσσόπουλου. Ηταν διευθυντής παραγωγής και παράλληλα αξιοποίησε το ταλέντο του στο σχέδιο, σχεδιάζοντας μέρη του παιχνιδιού. «Εμαθα να συνεργάζομαι και να σέβομαι τις απόψεις των άλλων. Συνήθως αποδεχόμαστε μόνο τη δική μας ιδέα. Και οι άλλοι έχουν ωραίες ιδέες. Μάθαμε, ακόμη, πώς λειτουργούν οι επιχειρήσεις», εξηγεί. Με σλόγκαν «Να δώσουμε καινούργιο αέρα στην προστασία του περιβάλλοντος», τα παιδιά εξετάζουν σοβαρά το ενδεχόμενο, όταν κλείσουν τα 18, να προχωρήσουν το παιχνίδι τους στην παραγωγή. Εχουν ήδη κατοχυρώσει τα δικαιώματα.
Μπλουζάκια με 15 ή 20 ευρώ και φορέματα μεταξύ 25 και 30 ευρώ, σχεδιασμένα με πρώτες ύλες προερχόμενες από βαμβάκι βιολογικής καλλιέργειας, σχεδιάζουν να ρίξουν στην παραγωγή οι μαθητές του Κολεγίου Pierce στο πρόγραμμα της «Εικονικής Επιχείρησης». Εχουν ήδη φτιάξει ιστοσελίδα και συνεργάζονται με εταιρεία ρούχων και σχεδιάστρια. Τον Μάιο θα καταθέσουν το τελικό business plan. «Μου αρέσει η ομαδική συνεργασία. Μαθαίνουμε να επιλύουμε λεπτές ισορροπίες και παράλληλα κάνουμε κάτι δημιουργικό, που μας αρέσει», λέει ο Παναγιώτης Πατίκος, γενικός διευθυντής της «Εικονικής Επιχείρησης».
Συμμετέχουν 10.000
Ο αριθμός των συμμετεχόντων μαθητών σε οκτώ προγράμματα του ΣΕΝ έχει σημειώσει αύξηση από 2.568 το σχολικό έτος 2007-2008 σε 8.039 σε 130 σχολεία το 2010-2011, ενώ στην τρέχουσα χρονιά υπολογίζεται ότι προσεγγίζει τις 10.000. Σε όλον τον κόσμο, υπολογίζεται ότι συμμετέχουν 10 εκατ. μαθητές τον χρόνο και στην Ευρώπη 3 εκατ. Χρηματοδοτείται από το Leonardo Da Vinci και το ΕΣΠΑ.
Πρόσφατα φιλοξενήθηκε στην Αθήνα το ετήσιο συνέδριο του οργανισμού, ενώ οι εκπρόσωποί του συναντήθηκαν με υπευθύνους του υπουργείου Παιδείας, ώστε να προσεγγίσουν «μια στρατηγική ενιαία από το νηπιαγωγείο ώς το πανεπιστήμιο» λέει η κ. Κάρολαϊν Τζένερ, διευθύνουσα σύμβουλος του ευρωπαϊκού Junior Achievement. «Εχει διαπιστωθεί ότι πολλά κορίτσια που έχουν συμμετάσχει σε προγράμματα του Junior Achievement εκλέγονται σε ηγετικές θέσεις εταιρειών. Παράλληλα, είναι εκείνες που στη διάρκεια της μαθητικής συνεργασίας ανακαλύπτουν τις δεξιότητες των αγοριών. Τα τελευταία, πάλι, ξεχωρίζουν στην προώθηση των σχεδίων».
Της Ιφιγενειας Διαμαντη απο το www.kathimerini.gr
1 Δεκ 2011
«Δώστε κίνητρα στους νέους»
Η διευθύνουσα σύμβουλος του Junior Achievement - Young Enterprise Europe, Καρολάιν Τζένερ προτείνει ως αντίδοτο στην κρίση τη νεανική επιχειρηματικότητα
Eκείνος ήθελε να ασχοληθεί ο γιος του με την οικογενειακή επιχείρηση. Ο νέος όμως δεν είχε τις απαιτούμενες δεξιότητες. Γι' αυτό και ο πατέρας του αποφάσισε να τον εκπαιδεύσει και να τον προετοιμάσει προκειμένου να είναι έτοιμος να εργαστεί. Βασικό του κίνητρο δεν ήταν τόσο να πάρει στα χέρια του την εταιρεία, αλλά να μάθει πώς ακριβώς λειτουργεί μία επιχείρηση. Και κάπως έτσι άρχισε πριν από περίπου 100 χρόνια η λειτουργία του μη κερδοσκοπικού οργανισμού επιχειρηματικότητας νέων Junior Achievement.
Περίπου 9,9 εκατ. μαθητές παγκοσμίως μαθαίνουν κάθε χρόνο από πρώτο χέρι πώς δουλεύει η αγορά και τι είναι αυτό που θέλουν οι εργοδότες. Στην Ελλάδα, μόνο κατά την περσινή περίοδο, 8.039 μαθητές από 130 σχολεία συμμετείχαν σε προγράμματα γνωριμίας με τον επιχειρηματικό κόσμο του Σωματείου «Επιχειρηματικότητα Νέων» / Junior Achievement Greece.
«Σκοπός του Οργανισμού δεν είναι να εκπαιδεύσουμε μαθητές για να γίνουν επιτυχημένοι επιχειρηματίες, αλλά να τους εκπαιδεύσουμε για να γίνουν επιτυχημένοι, σε ,οτιδήποτε αποφασίσουν να κάνουν. Κάποιοι όντως θα γίνουν επιχειρηματίες και θα διευθύνουν τη δική τους εταιρεία, αλλά οι περισσότεροι θα γίνουν υπάλληλοι, άλλοι στον δημόσιο τομέα, άλλοι στον ιδιωτικό και ελπίζουμε να γίνουν υπάλληλοι, οι οποίοι θα κάνουν τη διαφορά εκεί που θα εργάζονται», λέει στα «ΝΕΑ» η διευθύνουσα σύμβουλος του Junior Achievement - Young Enterprise Europe Καρολάιν Τζένερ, η οποία βρίσκεται αυτές τις μέρες στην Ελλάδα.
Οπως δηλώνει, σημαντικό κομμάτι των προγραμμάτων του οργανισμού είναι η συνεργασία με ανθρώπους που γνωρίζουν την αγορά εργασίας, «που θα μπορούν να μας πουν γιατί δεν μπορούν να προσλάβουν τα άτομα αυτά, ποιες ικανότητες και δεξιότητες θέλουν, σε ποιους τομείς υπάρχει ανάγκη, είναι σημαντική. Το βασικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εργοδότες, όπως μας εξηγούν, είναι ότι οι νέοι εργαζόμενοι δεν έχουν τις βασικές δεξιότητες που θέλουν οι μεγάλες εταιρείες, όπως το να δουλεύουν ομαδικά, να κάνουν παρουσιάσεις, να επιλύουν προβλήματα, ακόμη και να κάνουν ερωτήσεις. Κι αυτές τις βασικές δεξιότητες εάν δεν τις έχεις αποκτήσει μέχρι την ηλικία των 18 ετών, τότε έχεις μεγάλο μειονέκτημα σε σχέση με τους υπολοίπους. Εκεί στοχεύουμε».
Ακόμη και στη δύσκολη οικονομική κατάσταση στην οποία βρίσκεται η Ελλάδα, η λύση, σύμφωνα με την κ. Τζένερ, είναι η νεανική επιχειρηματικότητα. «Το κίνητρο και η καλλιέργεια μιας κουλτούρας εμπιστοσύνης είναι αυτά που θα βοηθήσουν τους νέους στην Ελλάδα σε αυτήν την οικονομική περίοδο. Και θα πρέπει να τους γίνει σαφές πως υπάρχουν αρκετές ευκαιρίες κάτω από τη μύτη τους στη χώρα σας. Αυτό που πρέπει να γίνει, είναι να αλλάξει αυτή η αρνητική στάση. Και στη συνάντηση που είχα με την υπουργό Παιδείας, συμφωνήσαμε πως αυτό που θα πρέπει να γίνει είναι να εκπαιδευτούν οι δάσκαλοι και καθηγητές προκειμένου να διδάξουν τους μαθητές έννοιες όπως καινοτομία, επιχειρηματικότητα ή δημιουργία. Χρειάζεται η συνεργασία τόσο του ιδιωτικού τομέα όσο και της Πολιτείας για να μπορέσουν να μάθουν όλο και περισσότερα παιδιά πώς λειτουργεί η αγορά», συμβουλεύει.
Στην Ελλάδα, η λειτουργία του μη κερδοσκοπικού οργανισμού άρχισε το 2005, «κι αυτό που παρατηρούμε είναι πως όσο περνούν τα χρόνια αλλάζει και η νοοτροπία τόσο των μαθητών όσο και των γονέων τους. Τα παιδιά μπαίνουν σε μία διαδικασία δημιουργίας της δικής τους επιχείρησης, βλέπουν πώς είναι η δουλειά ενός στελέχους», εξηγεί η γενική διευθύντρια Σωματείου «Επιχειρηματικότητα Νέων» - Junior Achievement Greece, Μαρία Λαϊνά.
Καινοτόμο προϊόν, ομαδικότητα, συνεργασία και σωστή καθοδήγηση είναι τα κλειδιά για επιτυχημένες νεανικές επιχειρήσεις. «Κι ευτυχώς είναι πάρα πολλές αυτές», εξηγεί.
Στη Σουηδία. Πρόσφατα μια ομάδα νέων στη Σουηδία διαπίστωσε ότι ενώ οι ηλικιωμένοι στη χώρα τους έχουν πολύ καλή ιατροφαρμακευτική φροντίδα και πρόσβαση σε ιατρικές υπηρεσίες, δεν έχουν καλή ψυχολογική υποστήριξη. Γι' αυτό και αποφάσισαν να κάνουν κάτι. Προσέλαβαν νέους, ηλικίας 16 ετών, οι οποίοι τον ελεύθερο χρόνο τους τον περνούσαν με τους ηλικιωμένους. Σήμερα η επιχείρηση κοινωνικού χαρακτήρα που δημιούργησε αυτή η ομάδα έχει στο δυναμικό της περίπου 700 νεαρούς υπαλλήλους και συμβόλαια με τις σουηδικές κοινωνικές υπηρεσίες.
πηγή ΤΑ ΝΕΑ
Eκείνος ήθελε να ασχοληθεί ο γιος του με την οικογενειακή επιχείρηση. Ο νέος όμως δεν είχε τις απαιτούμενες δεξιότητες. Γι' αυτό και ο πατέρας του αποφάσισε να τον εκπαιδεύσει και να τον προετοιμάσει προκειμένου να είναι έτοιμος να εργαστεί. Βασικό του κίνητρο δεν ήταν τόσο να πάρει στα χέρια του την εταιρεία, αλλά να μάθει πώς ακριβώς λειτουργεί μία επιχείρηση. Και κάπως έτσι άρχισε πριν από περίπου 100 χρόνια η λειτουργία του μη κερδοσκοπικού οργανισμού επιχειρηματικότητας νέων Junior Achievement.
Περίπου 9,9 εκατ. μαθητές παγκοσμίως μαθαίνουν κάθε χρόνο από πρώτο χέρι πώς δουλεύει η αγορά και τι είναι αυτό που θέλουν οι εργοδότες. Στην Ελλάδα, μόνο κατά την περσινή περίοδο, 8.039 μαθητές από 130 σχολεία συμμετείχαν σε προγράμματα γνωριμίας με τον επιχειρηματικό κόσμο του Σωματείου «Επιχειρηματικότητα Νέων» / Junior Achievement Greece.
«Σκοπός του Οργανισμού δεν είναι να εκπαιδεύσουμε μαθητές για να γίνουν επιτυχημένοι επιχειρηματίες, αλλά να τους εκπαιδεύσουμε για να γίνουν επιτυχημένοι, σε ,οτιδήποτε αποφασίσουν να κάνουν. Κάποιοι όντως θα γίνουν επιχειρηματίες και θα διευθύνουν τη δική τους εταιρεία, αλλά οι περισσότεροι θα γίνουν υπάλληλοι, άλλοι στον δημόσιο τομέα, άλλοι στον ιδιωτικό και ελπίζουμε να γίνουν υπάλληλοι, οι οποίοι θα κάνουν τη διαφορά εκεί που θα εργάζονται», λέει στα «ΝΕΑ» η διευθύνουσα σύμβουλος του Junior Achievement - Young Enterprise Europe Καρολάιν Τζένερ, η οποία βρίσκεται αυτές τις μέρες στην Ελλάδα.
Οπως δηλώνει, σημαντικό κομμάτι των προγραμμάτων του οργανισμού είναι η συνεργασία με ανθρώπους που γνωρίζουν την αγορά εργασίας, «που θα μπορούν να μας πουν γιατί δεν μπορούν να προσλάβουν τα άτομα αυτά, ποιες ικανότητες και δεξιότητες θέλουν, σε ποιους τομείς υπάρχει ανάγκη, είναι σημαντική. Το βασικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εργοδότες, όπως μας εξηγούν, είναι ότι οι νέοι εργαζόμενοι δεν έχουν τις βασικές δεξιότητες που θέλουν οι μεγάλες εταιρείες, όπως το να δουλεύουν ομαδικά, να κάνουν παρουσιάσεις, να επιλύουν προβλήματα, ακόμη και να κάνουν ερωτήσεις. Κι αυτές τις βασικές δεξιότητες εάν δεν τις έχεις αποκτήσει μέχρι την ηλικία των 18 ετών, τότε έχεις μεγάλο μειονέκτημα σε σχέση με τους υπολοίπους. Εκεί στοχεύουμε».
Ακόμη και στη δύσκολη οικονομική κατάσταση στην οποία βρίσκεται η Ελλάδα, η λύση, σύμφωνα με την κ. Τζένερ, είναι η νεανική επιχειρηματικότητα. «Το κίνητρο και η καλλιέργεια μιας κουλτούρας εμπιστοσύνης είναι αυτά που θα βοηθήσουν τους νέους στην Ελλάδα σε αυτήν την οικονομική περίοδο. Και θα πρέπει να τους γίνει σαφές πως υπάρχουν αρκετές ευκαιρίες κάτω από τη μύτη τους στη χώρα σας. Αυτό που πρέπει να γίνει, είναι να αλλάξει αυτή η αρνητική στάση. Και στη συνάντηση που είχα με την υπουργό Παιδείας, συμφωνήσαμε πως αυτό που θα πρέπει να γίνει είναι να εκπαιδευτούν οι δάσκαλοι και καθηγητές προκειμένου να διδάξουν τους μαθητές έννοιες όπως καινοτομία, επιχειρηματικότητα ή δημιουργία. Χρειάζεται η συνεργασία τόσο του ιδιωτικού τομέα όσο και της Πολιτείας για να μπορέσουν να μάθουν όλο και περισσότερα παιδιά πώς λειτουργεί η αγορά», συμβουλεύει.
Στην Ελλάδα, η λειτουργία του μη κερδοσκοπικού οργανισμού άρχισε το 2005, «κι αυτό που παρατηρούμε είναι πως όσο περνούν τα χρόνια αλλάζει και η νοοτροπία τόσο των μαθητών όσο και των γονέων τους. Τα παιδιά μπαίνουν σε μία διαδικασία δημιουργίας της δικής τους επιχείρησης, βλέπουν πώς είναι η δουλειά ενός στελέχους», εξηγεί η γενική διευθύντρια Σωματείου «Επιχειρηματικότητα Νέων» - Junior Achievement Greece, Μαρία Λαϊνά.
Καινοτόμο προϊόν, ομαδικότητα, συνεργασία και σωστή καθοδήγηση είναι τα κλειδιά για επιτυχημένες νεανικές επιχειρήσεις. «Κι ευτυχώς είναι πάρα πολλές αυτές», εξηγεί.
Στη Σουηδία. Πρόσφατα μια ομάδα νέων στη Σουηδία διαπίστωσε ότι ενώ οι ηλικιωμένοι στη χώρα τους έχουν πολύ καλή ιατροφαρμακευτική φροντίδα και πρόσβαση σε ιατρικές υπηρεσίες, δεν έχουν καλή ψυχολογική υποστήριξη. Γι' αυτό και αποφάσισαν να κάνουν κάτι. Προσέλαβαν νέους, ηλικίας 16 ετών, οι οποίοι τον ελεύθερο χρόνο τους τον περνούσαν με τους ηλικιωμένους. Σήμερα η επιχείρηση κοινωνικού χαρακτήρα που δημιούργησε αυτή η ομάδα έχει στο δυναμικό της περίπου 700 νεαρούς υπαλλήλους και συμβόλαια με τις σουηδικές κοινωνικές υπηρεσίες.
πηγή ΤΑ ΝΕΑ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)